2024-04

今まで述べてきたように、モンテッソーリ教育では、「子どもが育つのは環境との交流によってであり、決して大人によって育つのではない」という考えから、「環境」を重視しています。 そのため、モンテッソーリ教育は、「子ども」と「環境」と「大人...

「意識の芽生え」の時期に現れる敏感期には、「話しことば、文字の敏感期」、「秩序の敏感期」、「感覚の敏感期」、「運動の敏感期」、「数の敏感期」、「文化の敏感期」の6つがあります。そのため、この時期はこれらの敏感期に対応した環境を整える必要が...

「秩序の敏感期」に対応する人的環境 子どもが「いつもと同じ」生活、規則正しい生活を送ることができるようにする。 「秩序の敏感期」に対応する物的環境 ・「決まった場所に決まった物がいつもある」整然としてまとまってい...

「話しことばの敏感期」に対応する人的環境 ①子どもに正しい発音で美しい会話をたくさん聞かせる。※方言はその土地の文化であるため使ってよい。 ②子どもの視線に合わせ、口元を見せてゆっくりはっきりした口調で話す。 ③繰り返し...